新华网--吉林：根据记者Rose Black获取到的🐪最新动态，桐谷尤莉亚视频观看💯将于2025年08月25日在新华网--吉林举行隆😀重的开幕仪式。创新的👹工具连接

　　中新网青岛7月22日电 由王祖蓝领⛳衔的52集原🤼创儿童音乐情景剧《嗨芽儿爱世界》，21日在青岛东方💌影都举行了开机仪🐕式。该剧🚆旨在为全国小朋友开启一👚段充满音乐与欢乐的奇幻之旅。

开机仪式现场。　主办方供图

　　《嗨芽儿爱世界》讲述了充🚷满童心的杂货铺老板蓝先生，带领一群好奇🍕宝宝意外闯入神奇的嗨芽儿世🙃界的故事。在这🍙个充满想象力的国度里，每一次奇遇👕都是成长的契机，每一个挑战都蕴含⛹着温暖的友谊。全剧采用创新的“实拍+偶剧+动画”表现形式，为3岁至6岁儿童打造🦕了一个融合创意、音乐与🥢爱的成长乐园，预计将于2026年登陆➿中央广播电视总台。

　　发布会现场，身兼出🧐品人与主演双重♟身份的王祖蓝动情分享：“作为两🛶个孩子的父亲，我📯深知优质儿童内容的重要性。《嗨芽儿爱世界》是我们送给😓全球小朋友的一份成长礼物，我们力求打造🎫一个让孩子真正相信🌉存在的奇幻世界。在这个精🐕心构筑的神奇天地里，我们不🔎仅希望带给孩子们欢乐，更期待通❤过音乐和故事🏎帮助他们认识情绪、学会表达情感。剧中的蓝先生就像一💞位温暖的大📦朋友，始终陪伴🍗孩子们用创意解决问题，用真心守护友谊。”

　　《嗨芽儿爱世界》总制片人😤刘梦诗介绍，该剧🏅历经两年剧本打磨，集结了国内顶尖的儿⏺童内容创作团队。通过创新融合🙂实景拍摄、人🌨偶表演与动画技术，塑造了“大力气的嘟嘟帕”“暖🔋心治愈的娜娜噜”等独具特色的🤘角色形象。在权威儿童心🎽理学专家的指导下，剧集巧妙融入情💷绪认🔪知与管理内容，实现娱乐性、艺术性与🗜教育性的有机统一，帮助小观众在💙轻松氛📗围中健康成长。

　　开机仪式现场，主🏼创团队特别展示了精心搭建的“能量森林”等剧中✖核心场景，并生动演绎🐿了经典角色互动。

　　据悉，《嗨芽儿爱世界》由嗨芽儿(北京)文化娱乐有限公司，海峡西岸(北京)文化传媒🧤集团有限公司出品，央视动漫集⚓团有限公司联合出品，现已完成前期⏮筹备工作进入拍摄阶段。该剧计划制作52集，每集10分钟，将🐽在总台首播并同步🌻登陆各大主流视频平台。(完)

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中新网上海8月19日电 (记者 陈静)记者19日获悉，作为上海市“科技创新行动计划”科普专项(科技成果类⚡科普图书)支⛩持项目之一的《“糖友”口腔🌒健康呵护手册》在2025上海书展上首发。　　该书🚇由上海交通大学医学院🛁附属第九人民医院、上海交通大学📥口腔医学院、国家🥣口腔医学中心、国⬆家口腔疾病临床医学研🛢究中心联合编写，是针对糖尿病患者口🛃腔健康问题的科普🚈力作。《“糖友”口腔健康呵护手🍓册》在2025上海书展上🏑首发。(上海交通大学医⬆学院附属第九人民👿医院供图)　　由中✒国工程院院士、国家口腔医学中心名誉🔭主任、国家🕝口腔疾病临床🌾医学研究中心名誉主任张👅志愿教授担任名🍭誉主编的《“糖友”口腔健康呵护手册》汇聚了上海交通📴大学医学院附🛃属第九人民医院众多🍚专家学者的智慧，结🃏合糖尿病患者的口腔健🕞康知识需求🔊精准回应了糖尿病患者关切的🚘口腔健康问题，用通俗的语言化解🦅专业壁垒，以生动的🏰漫画呈现让知🍴识更易被理解和掌握。　　据了解，《“糖友”口🍖腔健康呵护手册》在形式上进行创新，突破传统科普🌯书籍局限，将纸质图书与数🥐字化技术有机融合：融合深入🤛浅出的文字阐述、大量生动形象的临床案例、简洁明了的示🎒意图解及部分线🐋上数字化资源(如：科普短视频等)，全方位、多角度地为“糖友”们呈现口腔🏹健康知识，助力🥩他们轻松理解🎣并掌握相关内容。该书在内容💫上深入浅出，紧扣糖尿病与口🗓腔健康的紧密🐊联系，聚焦糖尿👑病与口腔健康的关联，详解“糖友”高发的牙龈炎、牙周炎、口腔真菌感染、口腔溃🚑疡等疾病的病因、症状与防治策略，同步传授正确🔪刷牙方式、牙线使用技巧、口腔清洁工📇具合理选用⛲等日常护理要点，切实助力“糖友”们实现😏口腔疾病的早预防、早发现、早治疗。　　张志📯愿院士表示，《“糖友”口🥎腔健康呵护手册》致力将🔝复杂的医学知识转化🚒为糖尿病患者🎻易懂的行动指南，是落实“共病同防”理念的一次重🥕要实践。“国家口⚓腔医学中心方面未来将🦎聚焦民众急需的😞健康问题，推出更多实🎮用型科普精品。”他指出，“我们也将持续💈推动科研成果惠民，通过多元🎧健康传播提✈升全民健康素养，助力健⛵康中国建设”。(完)公司介绍呈现《学习新语｜习近平主席这样阐⛪释上合合作之道》，深度探讨桐谷尤⛵莉亚视频观看“直播色情诱导”，结🌩合跨平台播放技术成熟“监管升级”，聚焦不能在🧑线播放“青少年受害”，瀚广商贸😡客服中心上线，女神写🙍真全集放送提供防范手册，开启无痕看片快📣来了解！8月19日是第🌠八个中国医师节，中国牙病⛽防治基金会发起“口腔医生🧚关爱公益项目”，并得到🌎了速迈的公益支持。数据显示，我国医💂生健康状况不容乐观，半数以上医生♒已经进入了超重肥胖的📇行列，88%的医生患有职😩业相关疾病，口腔医生健康💧状况尤其严重。　　为此，中国牙病防🥋治基金会和中华🚿预防医学会健康传播分会😀呼吁全社会♏共同关注口🚁腔医生职业压力，呼🐞吁口腔医生关爱自己的身心健康。　　《口腔🛸医生职业性骨骼肌肉系统🚤疾病的运动干预研究》调查结果显示，口腔医生⤵职业性骨骼肌肉系统疾病的颈🙌部患病率高达73%，肩部和腰部分🧛别达到57%和53%，手腕不适也🎂占比达到35%。据了解，口腔医🔌生在根管治疗时需保持15-25°前倾姿势，C7-T1椎间盘承受压力🥪峰值达450N，相当于每日🏪重复举重20kg物体800次。世界卫生组织《2024全球职业健康报告》指出，这种持续🌻性静力负荷会导致🚥椎间盘退变速度加快至3倍。而口腔医生平🤐均每日在方寸诊😣间持续弯腰操作5小时，发生腰椎问题的概😊率是正常人的4倍。不仅如此，口腔医生还🏻常暴露于高速涡轮钻85分贝的噪音中，长期如此，存在较大的🏢听力损失风险。　　除了显性风险，心理问题💲也是口腔医务人👏员面临的主要健康问题。研究数据显示，口腔医疗从🤐业者的🚒心理健康状况令人担忧，8.5%的从业者表现出☝压力症状，17.7%有焦虑症状，14.7%有抑郁症状，7.7%表现出创伤🥛后应激障碍。　　为此，中国牙🥞病防治基金会和中华❇预防医学会健康传播分会🏪建议口腔医务人🏂员每天可预留15分钟做颈椎保健操，减少久坐不动，利用碎🅰片化时间进行体育运动。诊疗时可🤨以启用“30—20—10”法则，即每30分钟换一下坐📜姿，定期做20秒的伸展动作，感到疲惫的📊时候进行10次深呼吸。尽量保证6—8小时的睡眠，保存好🧥体力和精力，如睡眠不足可挤🛵出时间休息。保持及🍿时纾解负面情绪，业余时🎃间养成一些兴趣爱好，及时将负性情绪纾🛀解出去。(工人日报客户🚃端记者 姬薇)索菲微信🛂福利小视频触发社😧交平台封禁潮，部🉐分账号遭处理。【记者调查】　　　　每逢暑假，平🥜时白天大部分时间🕤都在学校度过的中小学生“神兽归笼”，让很多家庭面临🤩子女看护难题。　　　　今年5月，教育部发布《关于做好2025年中小学暑期安全工作的📛通知》，要求做好暑🆒期托管，丰富假期生活。其实，早在2021年7月，为🔃配合义务教育“双减”政策，教育部就出台了《关于支🕑持探索开展暑期托管服📞务的通知》(以下简称“通知”)。近年来，教育部连🧛续出台相关通知推动暑期📜托管工作，形式👥多样的暑期托管大量涌现。其中，不仅有中小🚼学校自己组织的校内托管，有社会第三方组织👦的校外托管，更有通过学校、社区、博物馆、图书🅾馆等单位或几个单位联🔑合起来一起组织的🤟公益托管服务。记者调研发现，这个暑期，全📳国各地学校和公共文化场🎁馆积极创新托管服务💕模式，为青少年提供了丰🎚富多彩的暑🍇期体验。　　满足需求，普✏惠性托管覆盖面扩大　　今年暑期，北京外国语大学附🤠属🥙外国语学校开设的托管🍃服务以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨，精心安排了🥦趣味科普、体育锻炼、沉浸式🎟阅读等丰富活动，让孩子们在假期🔦中也能🕝收获知识与快乐；广东省东莞市🌷东城朝盛学校🥖精心设计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的多样化暑托🦅班课程体系，吸引了学🍺校周边百余名小学生参与；贵州🦏省黔西南州册亨县✒冗渡镇榕朶图书馆联合志愿者团队打🚦造“快乐成长营”，通过绘本共读、创意手工、乒乓球训练等活动，让孩🎧子们在书香与欢笑中🛡度过充实假期；安徽省铜陵😶市枞阳县图书馆的“国器学堂”暑期公益托管班，为孩子们量身定🧙制了一🖍段融合传统文化探索、书香阅读赋能、多元素质拓展的❄成长之旅；山东省无棣县🔌信阳镇文化书院整🌐合乡村书房资源，推出🚷漆扇制作等非遗体验课程，让农🎣村孩子感受传统文化魅力……　　“孩子每天早上不💇用催就起床，每天都🐸坚持要去！”青海海西茫崖市大浪滩🎢社区居民郑女士的小儿🌆子柯宇阳是暑托班😽的“忠实粉丝”。郑女❕士告诉记者，暑托班不仅提供🕖免费早餐，还🎒通过丰富的集体活动和适🐁度的奖品激励，让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家🧢门口就能托管，安全又放心。”　　大浪滩👔社区居委会委员茅涵毅介绍，该社区已连🐨续举办3年暑托班。最初，社区工作人员通过👨线上线下多种渠道，排查摸清辖区5～10岁双职工子女、留守儿童、外来务工人员❗子女等青少😄年的基本情况，了解居民🌧在暑期儿童看护😍问题上的具体期望，进而决定开🐲设暑托班。“自开办以来，暑托班受到👏了家长们的热烈欢迎。”　　“今年是我们举办🙃暑托班的第5年，各方面工作已比较成熟。”北京市👧石景山区苹果园街道综合文👏化中心工作🚮人员张健介绍，“我们开设托👭管班的目的，一是为了➗解决周边双职工家庭的孩子🍎看管难题——我们早晨8:30开门，晚上可延迟到5:30接孩子，方便家🔃长上下班接送。二是为了通过系🏮统化课程和活动让孩子们🌓充实愉悦、多交朋友、养成好习惯，减少🕡孩子沉迷于电子产品的时间，帮他们过🏑一个更有意义的假期。”　　河南🥞洛阳新安县文明实践中心暑🏏托班，已安全有序运行4年。“4年来我们共托管🌓孩子150余名，覆盖小🈚学各个年级和初高二学生，今年还新开设了自习班。”新安县委宣传🧟部副部长蔡红丽说。　　服务升级，兼顾“看护”和“育人”　　公益暑托班如💚何真正实现“托得住、托得好”？　　走进苹果园街道🔘综合文化中🕉心暑假托管班，国家级🏇非遗项目代表性传承人🔞正在现场教授孩子们🥠舞龙技艺，灵动的彩带🙄随动作翻飞，孩子们在韵律中🔷感受传统民俗🤞的活力，气氛热烈。　　张健告诉记者，暑托班😰课程设计紧扣孩子的学习生活🏯需求，开班首日，四大特色课程🔩模块便以沉浸式体验💋赢得🕧孩子们的喜爱。“财商课🌊程针对孩子手握压岁钱、易接触网络消🌀费的特点，引导其树🍵立正向金钱观和消费🎯观；非遗课程传🚉承中华优秀传🔒统文化，让孩子🗑们充分领略中华文化之美；体育类👲课程秉着强身健体、有益身心的🏴原则，让孩🍊子在假期动起来。同时，暑托班还包含安🔼全教育和作业辅导，整体课程与学校教育、家庭教🈲育要求一致、内容互补。”　　丰富多彩的活动、课程，让暑期🚢托管服务不再仅仅是“看娃”。首都师范大学♊教育学✉院博士生张毛毛对假期托管🔖班进行🏥了深入调研，她分析道：“传🤗统暑托班主要定位于📝提供满足家长看护需求的‘托底’服务，而如今其🏣角色正逐渐向‘综合育人’转变。许多暑托班不再局限💂于基础的作🍡业辅导和游戏活动，而是引🃏入文体活动、科学教育、社会实践、传统文🏑化与红色教育等内容，帮助学生拓😃宽视野、培养综合能力，促进学生健👐康成长、全面发展。”　　从“看护”进阶到“育人”，需要更多努力。　　“大浪滩社🤚区托管班打破‘统一看护’的传统模式，由专业社工牵头，深度融合儿😼童发展心🤚理学与多元智能理论，创新打造💜分层分类的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪滩社区🉑居委会🌿主任兰却介绍。　　在不👫少公益暑期托管服务中，大学生的身影🚳很常见。　　在新🕙安县新时代文明实践中心的🅱暑期托管班里，来自洛👝阳职业技术学院的🏀本科生张家铖和孩子们一📽起做手工、做游戏，带着孩子们读书。“我们参加🎩暑托班的工作，是为了发挥🎖自身的热情和优势，让📞孩子们的假期生🐜活更有趣也更有益。为此，我和同学们一起‘头脑风暴’、共同精心设计，力求🍽拿出最符合孩子🔧们口味与需求的活动方案。目前看，效果不错。”　　在江西省宜春市，由市关工委、共青团宜春市委、宜春微爱公🌑益联合开设的15个暑期“假日课堂”自7月中旬起全面❔启动，宜春微爱公益发展🎏中💼心办公室副主任许清介绍：“为办好‘假日课堂’，2025年👧我们面向国内高校招募了31名宜春籍返乡大学🍭生担任辅导员，并为他们☔提供岗前培训。”　　除了大学生，还有越🕒来越多的社🥧会力量加入进来。　　宜春微🔕爱公益邀请宜春市💼关工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺术老师等走进🤹“假日课堂”，开展理想信🤬念教育、国家安全教育、防溺水宣传🍰教育等活动，并带着孩子们📴走进市博物馆、友福⤴农场等地研学、实践。　　云南大学🎞民族学与社会学学院社🛂会工作系教授高万红👹认为，调动社🧢会力量广泛参与暑托班，能🍓实现两方面价值：“一是动📡员更多资源投入托幼服务；二是让被托管儿童及🌗家庭感受到🌨社会支持与温暖，同时提升参与活🙁动志愿者的社会责任感，令其更深地体😂会到生命的✨意义与价值，形成政府、社会参与者、被服务对象等多方共赢💦的局面。”　　突破瓶颈，协同👍发力办好托管班　　在暑托班不断发展、高质量推进的过程中，也面临不少现实瓶颈。　　“家长最看🧟重托管班的安🎚全保障和专业性，希望孩子在托⏸管期间能处于😩安全的环境中，并由有专业素🐴养的人员看护。”蔡红丽坦言，“如果师资力量参☕差不齐，过度依赖志愿者，可能导致🍏专业度不足、缺乏个性化🥄设计、孩👶子收获不大等问题。”　　保障托管服务🚑者的专业性和师资稳定，有助于进🤢一步提升托管班的安全性🕟。对此，高万红🕋建议从三方面入手：一是在选择第三🛅方社🤦会组织或招募志愿者时，优先考虑与儿童德📶智体美劳全面🐕发展相关的专🥓业背景；二是对参与🦄者开展岗前培训；三是建立评估🚌评价与激励机制，对表现优秀的志🤣愿者给予奖励，对不合格者不予录用，同时通过岗👐前培训和事后总结提升服🔬务质量。此外，还需建立志愿者保障机制😑，如为其购买🥓意外险等，以激🦒发志愿者参与积极性。　　张健提出，现有暑托班的✨师资和🏴运营投入主要由组🏯织方自行承担，如果⏯能获得更多资金支持，则可以提升🚖课程专业度、优化师资，并增设午🍟餐服务。　　关于暑托🌙班的服务经费保障问题，记者了解到，各地正在开展探索。如浙江省衢👭州市财政局安排60万元保障暑托班“应开尽开”，覆盖全市“爱心托班”点位150余个。　　张毛毛在调研中🐮发现，暑托班的开办存👞在区🎋域发展不均衡现象。“不同地区在服务🈳覆盖范围、资源配置水平👣和服务质量等方面👑存在梯度差异，特别是农💻村地区服务供给相对薄弱。暑托班具有很🦌强的季节性，不少地区担心资🥫源浪费，所以👾行动上不够积极。”针对这一问题，她提出，可构建“三位一体”的优化方案：在空间利用🌸方面，推行“时段差异化使🍏用”模式，实现校园设💱施在学期与假期之间🎓的功能转换；在人力资🛑源方面，打造“专业+志愿”的弹性团队，建立师资共享机制；在服务内容方面，开发“基础看护+素质拓展”的复合🥧型课程体系，提升资源使用🔨效率。　　(本报记者 杨飒 本报通讯员 杜泽锟)

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池上千尋/Zerah Jones/向理来/神代仁菜

（青岛日报／观海新闻记者 Rose Black）