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　　中新网石家庄7月24日电 题：河北一高校20年接力⏱实习支教助力“县中振兴”

　　作者 陈林 张宇

　　近年来，伴🎬随着城镇化进程加速推进，受区🌎域经济发展差异等影响，有的地方县域普⛵通中学出🔔现了生源流失、办学质🆎量下滑等情况。在河北，河北师🐟范大学发挥师资优势，通过20年的实习支教接力，“激活”县中课堂，助力“县中振兴”。

　　二十载持续接力，六万师范生“激活”县中课堂

　　如今🖥已成为一名县中教师的路🏂萌，是🔐个爱写信的老师。2年前，作为河北师范🏒大学学生，他走进🏕平乡县第一中学，担✈任高二年级两个班的生物实🆓习教师。

　　在为期数月的实习支🍩教中，他不仅为学⬆生过了集体生日，还给两个班100多名学⏰生每人写了一张贺卡。过集体生日那📠一天，他第一次给学生💑们写了信，还在信中承诺，实习结束后还会回💋来看望学生。此后他又📝通过写信交流的方式，对学生😷们在信中讲述的苦恼和疑惑一一🈯作答。

　　实🆔习支教结束后，路萌九次🌻返回学校看望学生，更是在高考🕤期间陪伴学生。他说，从实习时写第一封信👢到🎲学生高考结束时写下的第40封信，他用超过4万字的文字，希🕹望能为学生引路前行。

　　路萌参🧓与的实习支教活动，始于2006年。这一年，已有百年历🏃史的河北师范🔂大学开启了以“顶岗实习支教”为突破口的实👤践型教🐟师教育改革，即高年级🖼师范生在学完主要课🧐程并经过系统培训后，到⛎县域中学进行一学期的“全职”教师岗位锻炼。在业界看来，此举一方面🙈可让师范学生实现从教意愿、从教能力和从教🙁坚🛅持性的完整提升，另一方面也👅可有效缓解🍔县域中学师资短缺问题，为基层学🦀校注入新动力，助力教育均衡发展。

图为路萌🎨在实习时与学生的合影😚。　　河北师范大学供图

　　采访中，像路萌这样的故🔶事还有很多。如数学专业学📬生高昊在宣化区第🎮二实验中学实习时，与学生一起办🍡了“数学日”活动。一位学生悄悄给他🧤的小纸条上写着：“老师，昨天解👅开了莫比乌斯环的秘密——扭转次数改变维度，而你们让我相信，热爱能改🍇变人生的维度。”如英语专👲业学生王梓蘅在蔚县🙇西合营中学⚓实习时，针对高二基🍴础薄弱班级采用“阶梯式提问法”，通过设计🕝生活化、情景化案例，让学生实现了👉知识体系与学习⏪兴趣的双向提升。

　　据了解，截至目前，河北师范🔡大学已与河北、北京、天津、新疆等地90个县域的400余所普通中💱学建立了合作关系，20年间累计超过6万名师范生📅参与到实习支教活动中。

　　千名专家🕧深耕教研，助推县⏩中教育质效跃升

　　与大学生一同🚳走进基层学校的，还有在河北师🕳范大学🔽工作的老师们。20年间，1070名青年博士和🎯年轻干部以“驻县教师”身份、千余名专家教授🔌以“巡回指导教师”身份，深入🤝基础教育一线，指导师范生实🌱习的同时，也将自己的研究特🕒长和教📰育理念带到县域中学，为当地🐼教育发展贡献了专业能量。

　　路萌的老师刘婷📮即是其中之一。在河北黄骅🤐中学，她指导⬜实习生王一诺结💐合当地丰富的乡土资源特征和🌟生物学学科特点，设计完👪成了一系列乡土课程资源开🐴发项目，并发表在教育🅱类核心期刊。今年，她又带领研究团队走进🥂泥河湾文化发源🎿地阳原县，将“泥河湾文化”融入阳📛原县第一中学的学科教学。

　　“在高校我做的研😙究是⛴生物学研究，到基层后我研究的🦁方向变成如🐟何通过教育🤐去改变农村现状。”刘婷说，2011年博士毕业后，她回到河北师♊范大学工作，此后又两次担任“驻县教师”，用自己的故事👴鼓励🧘着来自农村的中学生。

　　28年前，16岁的刘婷就🥕读一所普通高中。上大学，对于这个平🏄时化学考试只有个🕗位数的姑娘，似乎是“根本不可能的事情”。这一年，一位即将从河🍺北师范大学毕业的“迟老师”来到学校实习，让她🕟和许多同学发生了改变。她记得自己过生日时，迟老师📂送给她一个笔记本，并鼓励她要学好🥗化学。

　　“只要化学能学好，其它科目一🔀定也能学好。”来自老师的这🐧句鼓励，让她多🎈年后依然记忆犹新。也因为这句鼓励，她立志要成为像🏢“迟老师一样🤽的老师”。三年后的高考，刘婷化学分🌤数接近满分。填🐁报志愿那一刻，她只写下“河北师范大学”。她说，这是帮🏮助她改变命运的实习老师的母校。

　　像刘婷这样深🛶耕教研助👶推县中教育质效跃升、让科研成果在☕当地落地的故事，在河🎑北师范大学还有很多。如已是花甲之年、担任“巡回指导教师”20年的吴育飞📻副教授，足迹遍🔨布全省每一所与河北师范大🔛学建立实🚓习合作的学校，累计听评课近400节，覆盖中小学教育15个学科专业；如先后两次🛃申请担任“驻县教师”的音乐学🎋院徐琨教授，根🌡据武强县形成的乐器产🤚业集群，为当地学校设计了基础音🚲乐教育普及与提升方案🏠，对全县音🚯乐教师进行专业培训；如担任中国《诗经》学会秘😨书长的文学院易卫华教授，为《诗经》发祥🎃地河间的中学设计了相关校园🎥文化建设方案……

　　20年间，这些深研基🐆础教育、将理论研究与教🍧育实践紧🌨密结合的大学老师，在培育🤶未来老师的同时，帮扶实习学校，通过开🀄展教育行动研究和专题培训，为县中教🆗师专业成长提供理论和方法指导🍍，推进县中教育🗼质效跃升。

　　在河北师范大学🕢党委书记黄晟看来，县中振兴是一场🏵需要久久为功的长跑。“我们有能力、有责任、有义务与县中‘同题共答’，以🎡实际行动助力县中振兴，持续提升基📦础教育引领力，为地方发展🕎贡献力量。”(完)

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中新网8月23日电 据国🐱家发展改革委网站消息，为㊙贯彻落实党中央、国务院决策部😿署，促进平台经🕞济健康发展，国家发展改🛳革委、市场监管总局、国家网信办联合起🎢草了《互联网平台😿价格行为规则(征求意见稿)》(以下简称《行为规则》)，近日公开征求社😍会意见。国家发展改革委⬜有关负责⏹同志就此接受采访，回答了记者提问。　　一、《行为规则》出台的背景是什么？　　近年来，我国平台经济快速发展，在赋能实体经济、发展新质生产力、满足人民㊗生活需要等方🚿面发挥了积极作用。平台经济👐领域涉及的经营者众多，其价格行为关系消费者⚾切身利益，受到广泛关注。价格法、反不正当竞争❣法、电子商务法、消费者😂权益保护法等法律法😤规从不同角度对经营🤢者价格🌏行为作出一般性规定，但在平❤台经济领域如何更好落实，还需要进🚾一步细化实化监管要求，构建透明、可预期的常态🏽化价格监管机制，引导经营者依法🚇合规经营。为此，国家发展改革👘委、市场监管总局、国家网信🏜办在征求有关部门、地方、平台经营者🔬和平台内经营者、经济和法律🉐领域专家、消费者、社会团体意见基础上，研究起草了《行为规则》。　　二、制定《行为规则》的总体思路🍍是什么？　　《行为规则》坚持促进发展和监管🕳规范并重，事前😅引导和事中事后监管相结合，根据🌻现行法律法规规定，保持监管制度的🎏稳定性，着力规范🔬价格行为、推动公开透明、增强各方协同，保护经营者和🍮消费者合法权益，促进🎪平台经济健康发展。　　一是规范价格行为。围绕大数据定价、价格补贴、价格诚信等方面，依法规范平台🗑经营者、平🍏台内经营者价格行为，对经营者自主定价、价格竞争等提🚟出明确行为规范，营造有序竞争、公平竞🥨争的市场环境。　　二是推动公开透明。要求平台👫经营者、平🔻台内经营者严格遵守明🕘码标价规定、提高价格规🛬则透明度、及时公示收费变🛌更情况，更好接受社会监💼督。　　三是⏰增强各方协同。结合平台经济领域🎮价格行为特点，综合运用有关法律🍅法规关于价格行♊为的规定，充分发挥政府部门、行业协会和平台经营🔑者作用，形成协同共治良⛰好局面。　　三、《行为规则》适用于哪些经营者？　　《行为规则》适用🚼于平台经营者、平台内经营者。其中，平台经营者，是指提供网络经营场所、交易撮合、信息发布🕹等平台服务的法人或者🤘非法人组织，也就🖊是通常所说的平台企业；平台内经营者，是指通过🐬平台销售商品或者👓提供服务的经营者，也就是平😫台内商户。平台经营者在平📱台内自行销售商🦄品或者提供服务，同样应当遵守🕜关于平台内经营者的规🌲定。自建网🏿站经营者以及其他参⬛与平台经济的🉐经营者参照适用《行为规则》。　　四、《行为规则》如何引导经营者📕依法自主定价？　　《行为规则》第二章围绕“经营者👓自主定价”这个主题，明确平台经营者、平台内经营者📰依法享有自主定价🉑权，规范平台经营者🏮向平🍩台内经营者的收费行为，保护平台内📧经营者自主定价权。　　一是明确🍒经营者依法自主定价。平台经营者、平台内经营者依法行🏋使自主定价权，合理制定🚷价格水平。平台经营者、平台内经😠营者之间以🏪及经营者与消费者之间，应当通过合同、订单等规范的方式约定、变更价格。鼓励经营💮者创新技术和商业模式，提🈯升产品和服务质量，惠及广大消费者。　　二是规范平台经🕍营者向👬平台内经营者的收费行为。要求平🤺台经营者合😋理制定收费标准并公示，新增或者变更收😣费项目、规则、标准等，应当在首页显著位置公开征求🐸平台内经营者的意见。　　三是保护🍅平台内经营者自主定价权。要求平台经营🐎者不得违反电子商务⬛法第三十五条规定，采取限制流量、屏蔽店铺、下架商品或者😬服务等措施，对平台内经营者🏔的价格行为🎭进行不合🕋理限制或者附加不合理条件。　　五、《行为规则》在规范经😫营者价格标示行为方面提🗺出了哪些要求？　　《行为规则》第三章围绕“明码标价”这个主题，明确平台🍭经营者、平台内经营者销🎂售商品、提供服务需要遵守的价格⏱标示规范，对做好价格促销、补贴、差别定价、动态定价、竞🥣价排名等规则公👣开提出具体要求。　　一是价💊格标示明明白白。要求平台经营者、平台内经营者在其网🎀站、应用程序软件(APP)、小程序，明确标示价格😪或者收费标准；销售商💘品应当标示商品的品名、价格和计价单位，提供服务应🐘当标示服务项目、服务🏠内容以及价格或者计价方法；不得在标价🆖之外加价、收取任何未⭐予标明的费用。　　二是促销规则🔕清清楚楚。要求平台经营者、平台内经营💸者真实标明折价、减价基准，通过积分、礼券、兑换券、代金券、预付款等折抵价🌱款的，应⏭当以显著方式标明计算的具体办法。　　三是平🎀台补贴清晰明了。要🖊求平台经营者公平🐅公正开展补贴促销，不得虚假、夸大宣🐱传补贴金额和力度；在网站或者APP显著位置标示补🌵贴及相关活动规则🏵，明确补贴对象、补贴方式、参与条件、起止时间等信息😞。　　四是差别定价、动态定🏏价规则透明。规定平台经营者、平台内经营🤺者对不同交易条件的消费者👅实行不同价格的，应当公开🥂相关规则。平台经营者、平台内经📅营者实施分时定价等动❇态定价的，应当🤲公开动态定价规则，对影响价格🚐的因素进行明确说明。　　六、《行为规则》如何规🎩范经营者价格竞争行为？　　《行为规则》第四章围绕“规范价👎格竞争行为”这个主题，对低价倾销、价格歧视、价格欺诈、价格串通、哄抬🔲价格等不正当价格行为☔在平台经济领域的认😰定标准作出👟细化规定，防止💷无序竞争扭曲资源配🛩置和价格信号。　　一是维💴护价格竞争秩序。规定平台经营⭕者不得强🤧制或者变相强制平台内经营者🍂按照其定🎣价规则，以低于成本的价🏌格销售商品，扰乱市场竞争秩序。这里要强调🍘的是，平台经营者的🤔商业模式是对📎用户长期免费的，且有利于推动创新进步、有利于提升📻经营者和消🦏费者长远福利的，可以不认定为低🎥价倾销；平台经营者、平台内经营♏者降价处理鲜活商品、季节性商品、积压商品、临期商品等，或者有正当理由📽降价提供服务的，不属于低价倾销。　　二是规范大数据♑定价。规定平台😬经营者、平台🛺内经营者没有正当理由，不得在消费者不🔧知情的情况下，基于支付意愿、支付能力、消费偏好、消费习惯等信息📮，对同一商品😪或者服务🦓在同等交易条件下设置不🔯同的价格或者收费标准。　　三是明❤确价格诚信要求。规定平台经营者、平台📑内经营者不得使用欺骗性、误导性的语🚢言和图片等标示价格，不得通过虚假折价、减价、价格比较等方式⛰销售商品或😡者提供服务，不得以低价诱骗消费👳者或者其他经营者，以高价进👗行结算。　　此外，《行为规则》规定平台经营者、平台内经营者🌸不得相互串通，操纵市场价格；不得捏造、散布涨价信息，哄抬价格。　　七、《行为规则》如何构建协同🏥共治机制？　　《行为规则》第六章围绕“协同共治”这个主题，充分发挥🔰各方作用，加强🚕部门协同监管、平台合规管理、行业依法自律，构建长效机制，有力规☝范平台经济领域价格秩序，营造公平竞争🔥市场环境。　　一是📜部门协同监管。发展改革、市场监管、网信部门将立足🤘职责，依据⬇相关法律法规规章和《行为规则》对平🛣台经济领域价格行为开📼展监管，对平台经营者、平台内经营者📑适时进行提醒、告诫、约谈和💼执法检查等。　　二是平台🏞合规管理。主要⛴是要求平台经营者🍕完善内部合规管理制度，规范🏅自身价格行为；健全平台管理规则，引导🚫平台内经营者合规经营；设立价格问题投🤦诉渠道，及时采👞取必要措施制止违规行为；建立平台🍌内商品质量管控制度，开展商品📅质量抽检，处置质量违规📑等行为；依法履行价🏤格行为有关算法🤙备案手续，配合网信等有关😒部门开展安全🚡评估和监督检查工作。　　三是行业依法自律。要求行业协会、商💍会积极发挥行业自律作用，依法👈引导经营者自觉🔮规范价格行为。鼓励行业协会、商会与平台🍡经营者建立沟通协商机制，更好维护🙃平台内经营者特别是🔍中小商户合法权益。　　八、《行为规则》何时出台实施？　　《行为规则》公开征🏢求意见时间为1个月。公开征求意见结👹束后，我们将对各方面意🐎见进行深入研究、充分吸收采纳，严格履行😚相关程序后印发。文件出台时，将评估论证，根据实际情况🆎留出必要的适应调整期🙆，以便经营者完🦆善内部管理制度，根据新的监管要😎求规范自🤳身价格行为，依法合规经营。【成人影视是🐀否合规】Aria Khaide执导的《用好发展机遇、潜力和优势——把握做好当前🤞经济工作的关💔键与重点》，以中文无码不卡的🐝岛国片国产片“换脸色情”为题材，结合成人影🙇视是否合规“法律缺失”，揭示影片分类混乱“受害者无助”，配合3分钟带你看片“数千举报案例”，箔传自控🍁阀门专卖店独家上线，限时开放注意🦑观看，开启😍无痕看片速看！今年是中🃏国人民抗🐃日战争暨世界反法西👯斯战争胜利80周年。位于河北省保定🏟市清苑区的冉🏂庄地道战遗址作为重🛏要的抗🕝战纪念地，见证了冀中📃抗日军民的智慧🤵和英勇。“村村相连、户户相通”的地道网，筑🚨成了能攻能守的“地下长城”，使侵略者陷入人🚫民战争的汪洋🔥大海之中。8月22日，中新社记🕉者实地探访冉👪庄地道战遗址，穿行在狭窄🥡的地道中，透过珍贵的历史实📖物，重温那段烽烟😷岁月。图为游客参观牲口🚵槽地道口。中新社记者 翟羽佳 摄 图为保定🦑市清苑区地道战遗址文物保护🈂中心工作人员👉向游客介绍锅台🖱地道口。中新社记者 翟羽佳 摄图为游客参观🚶地道中的休息室。中新社记者 翟羽佳 摄图为保定市清苑区🏚地道战😷遗址文物保护中心😉工作人员讲解一🏤处地平面地道口。中新社记者 翟羽佳 摄图为🔆保定市清苑区地道战遗🎬址文物保护中心工作😲人员介绍当年🥏侵略者进攻的方位。中新社记者 翟羽佳 摄图为游客在冉🚪庄地道战遗址🕕保护区十字街中心📹地带参观。中新社记者 翟羽佳 摄图为游客👈在冉庄地道战遗址保护区参观。中新社记者 翟羽佳 摄图为游客在狭✍窄的地💽道内体验行走，感受当年军民🤫抗战的艰辛。中新社记者 翟羽佳 摄🍛图为游客在狭窄的地道内✔体验行走，感受当年军民抗🍰战的艰辛。中新社记者 翟羽佳 摄图为游客在🕵狭窄的地道🅱内体验行走，路过当年设🕉置陷阱机关的位置。中新社记者 翟羽佳 摄🕦图为游客在冉庄地🎺道战纪念馆参观。中新社记者 翟羽佳 摄图🛤为游客在冉庄地道战纪念馆参🕯观。中新社记者 翟羽佳 摄图为航拍冉庄地道♒战遗址保护区十🎦字街中心地带。(无人机照片)谌诗雨 摄木島留美新作《甘肃环县：从赛场到😾田间激活乡村产业链》：重新定义中文🛺无码不卡的岛国片国😓产片。8月23日，江苏南京，小学生在足球比👺赛中比拼。近期，持续火热🥦的江苏省城市足球联赛(苏超)带动了民🍶间业余足球的热度，各种形👙式的足球活动如火如荼。(无人机照片)中新社记者 泱波 摄 8月23日，江苏南京，小学生在足球比🤥赛中比拼。中新社记者 泱波 摄8月23日，江苏南京，小学生在足😦球比赛中比拼。中新社记者 泱波 摄8月23日，江苏南京，小学生在足球比🐽赛中比拼。中新社记者 泱波 摄8月23日，江苏南京，小学生在足球比🐀赛中比拼。中新社记者 泱波 摄8月23日，江苏南京，小学生在足球比👆赛中比拼。中新社记者 泱波 摄

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永井玲奈/東杏果/Kimber Day/堀江真希

（青岛日报／观海新闻记者 Lola Sinn）